Analisis Strategi Pembelajaran Yang Digunakan Guru dalam Proses Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.31004/green.v4i2.303Keywords:
Strategi Pembelajaran, Jenis Strategi, Pemilihan Strategi, Efektivitas PembelajaranAbstract
Artikel ini membahas tentang Strategi pembelajaran yang merupakan komponen kunci dalam menentukan keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan di kelas. Strategi bukan sekadar prosedur, melainkan sebuah rencana komprehensif yang mencakup pengaturan materi dan fasilitas bagi peserta didik. Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam mengenai hakikat strategi pembelajaran, klasifikasi jenis-jenis strategi yang dapat diimplementasikan, serta faktor-faktor esensial yang menjadi pertimbangan dalam pemilihannya. Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa terdapat berbagai jenis strategi seperti ekspositori, inkuiri, berbasis masalah, kooperatif, hingga strategi inovatif yang memiliki karakteristik berbeda. Ketepatan pendidik dalam memilih strategi berdasarkan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan ketersediaan sarana menjadi penentu utama efektivitas proses belajar mengajar. Pemahaman yang kuat terhadap elemen-elemen ini memungkinkan terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan pencapaian kompetensi yang optimal.
References
Herlina, E., et al. (2022). Strategi pembelajaran. CV. Tohar Media.
Kaif, S. H. (2022). Strategi pembelajaran (Macam-macam strategi pembelajaran yang dapat diterapkan guru). Inofast Publishing.
Kusuma, J. W., et al. (2023). Strategi pembelajaran. Yayasan Cendikia Mulia Mandiri.
Lamatenggo, N. (2020). Strategi pembelajaran. In Prosiding webinar Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo. Universitas Negeri Gorontalo.
Pitriyati, N., et al. (2022). Strategi inovatif dalam pembelajaran thaharah di MI PIAT Tanjung Seteko. Education: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 2(3). https://doi.org/10.51903/education.v2i3.282
Rahmi, A., et al. (2024). Pemilihan strategi pembelajaran. Jurnal Kajian Ilmiah Interdisiplinier, 8(4). https://sejurnal.com/pub/index.php/jkii
Rianto, et al. (2024). Strategi pembelajaran. Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 4(4). https://doi.org/10.55606/cendekia.v4i4.3346
Simbolon, Y. S. B., et al. (2024). Merencanakan strategi dan metode dalam pembelajaran. Jurnal Magistra, 2(1). https://doi.org/10.62200/magistra.v2i1.73
Victory, V. L. (2024). Kompetensi guru sekolah dasar. Deepublish Digital.
Yaumi, M. (2021). Media dan teknologi pembelajaran (2nd ed.). Kencana.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mila Dewi, Hana Sakura, Ananda Salsabila , Lalu Agimul Akbar, Fatimah Azahra, Nafisa Maula Amelia Putri , Abelia Sintya Firjatullah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
