Metode Pembelajaran Touchscreen Whiteboard dalam Pendidikan Agama Kristen

Siprianus Kesabaran Zega

doi:10.31004/green.v2i3.73

Authors

Siprianus Kesabaran Zega STT Ekumene Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.31004/green.v2i3.73

Keywords:

Metode pembelajaran, Touchscreen whiteboard, pendidikan agama Kristen

Abstract

Metode pembelajaran merupakan inti yang sangat penting dalam melaksanakan suatu pembelajaran dengan berbagai kreativitas seorang guru dalam menggunakan metode pembelajaran. Dalam hal ini pembelajaran dengan menggunakan metode touchscreen whiteboard telah menjadi salah satu metode yang efektif yang dapat membantu seorang guru pendidikan agama kristen dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian, untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dalam menggunakan metode touchscreen whiteboard dalam kelas supaya setiap peserta didik dapat menerima pembelajaran dengan baik serta mudah untuk dipahami dan dimengerti dengan menggunakan metode touchscreen whiteboard yang dapat menghasilkan gambar, video, di layar whiteboard yang dengan ukuran yang luas dan lebar, sehingga ini sangat memungkinkan bagi peserta didik menerima pembelajaran serta antusias mereka dalam belajar. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk dapat menganalisis berbagai sumber serta mendukung penelitian, sehingga memberikan kontribusi yang signifikan untuk menggunakan metode touchscreen whiteboard dalam pembelajaran. Dengan demikian penggunaan metode touchscreen whiteboard dalam pembelajaran memudahkan seorang guru untuk melaksanakan suatu kegiatan belajar mengajar dengan menampilkan materi pembelajaran menggunakan touchscreen whiteboard, sehingga menarik keterlibatan peserta didik serta antusia semangat belajar dalam kelas.

References

Anwar, A. (2023). Manajemen Multimedia Berbasis Smart Tv Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris. Doctoral Dissertation, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

Bimo, D. S., & Dartani, M. Y. R. (2023). Potret Multimedia Interaktif Pada Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 10(3), Article 3. https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i3.1654

Dayati. (2023). Pentingnya Tanggung Jawab Pemerintah Terhadap Dunia Pendidikan. https://www.rri.co.id/lain-lain/460437/pentingnya-tanggung-jawab-pemerintah-terhadap-dunia-pendidikan

Dhani, R. R. (2020). Peran Guru Dalam Pengembangan Kurikulum. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.37755/jsap.v9i1.251

fitria, rona. (2020). Bab 1 Papan Tulis Digital | Pdf. Scribd. https://id.scribd.com/document/459280786/BAB-1-papan-tulis-digital

Gulo, A., & Tanasyah, Y. (2022). E-Learning Dalam Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Di Era Industrial 4.0. Indonesia Journal of Religious, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.46362/ijr.v5i1.9

Gulo, Y., Tafonao, T., & Evimalinda, R. (2021). Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Di Era Society 5.0. SHAMAYIM: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 2(1).

Hamid, N. S. A., Bakar, K. A., & Yusof, N. (2022). Pedagogi Pendidikan Awal Kanak-kanak di Prasekolah Pasca-Pandemik COVID-19. Jurnal Dunia Pendidikan, 4(3), Article 3.

Hulu, Y. (2023). Problematika Guru Dalam Pengembangan Teknologi dan Media Pembelajaran. ANTHOR: Education and Learning Journal, 2(6), Article 6. https://doi.org/10.31004/anthor.v2i6.285

Indonesia., D. P. (2022). Apa Itu Interactive Whiteboard ? Simak Penjelasannya Disini !!! https://www.denkapratama.co.id/berita_detail/apa-itu-interactive-whiteboard

Juliyati. (2021). (Pdf) Peran Guru Dalam Berinovasi Terhadap Perkembangan Teknologi Informasi. https://www.researchgate.net/publication/351007393_Peran_Guru_Dalam_Berinovasi_Terhadap_Perkembangan_Teknologi_Informasi

Junaedi, : Edi, & Apriliyanti, I. (2016). Peran Sekretaris Direktur Pt Toyota Motor Manufacturing Indonesia Dalam Mengelola Rapat Berbasis Sistem Teknologi Informasi. Jurnal Sekretari, 3(2).

Lestari, S. (2018). Peran Teknologi dalam Pendidikan di Era Globalisasi. EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), Article 2.

Magdalena. (2021). Analisis Penggunaan Jenis-jenis Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SD Negeri Bunder III | Bintang. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang/article/view/1381

Minsih, M., & D, A. G. (2018). Peran Guru Dalam Pengelolaan Kelas. Profesi Pendidikan Dasar, 5(1), Article 1.

Nur, D. R., & Anggaryani2, M. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Whiteboard Animation Berbasis Sparkol Videoscribe pada Materi Gerak Lurus untuk Siswa SMA Kelas X. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3).

Rikawati, K., & Sitinjak, D. (2020). Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa dengan Penggunaan Metode Ceramah Interaktif. Journal of Educational Chemistry (JEC), 2(2), 40. https://doi.org/10.21580/jec.2020.2.2.6059

Rusandi, & Rusli, 2Muhammad. (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2(1).

Salzabila, Bahri, A., & Kaharuddin. (2024). Perspektif Guru Terhadap Era New Normal Pembelajaran Setelah Daring Inpres Sengka Kecamatan Bontonompo Selatan Kabupaten Gowa. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(4), Article 4. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i4.1180

Surfaces, S. (2024). Cara Membuat Papan Tulis Interaktif dalam Sekejap. https://smartersurfaces.com/blog/how-to-make-a-whiteboard-interactive/

Suwandi, A., Daulay, N., Imnur, R. H., Lubis, S. P. Z., Siregar5, S. N., Pranata, S., & Wulandari, S. (2022). Peranan Dan Kendala Pengembangan Agroindustri Di Indonesia. JIP Jurnal Inovasi Penelitian, 2(1o). https://stp-mataram.e-journal.id/JIP/article/view/1312/1022

Tanasyah, Y., Putrawan, B. K., Sutrisno, S., & Iswahyudi, I. (2021). Dampak Strategi Pembelajaran Lewat Visualisasi Dalam Pendidikan Agama Kristen Di Era Masyarakat 5.0. Visio Dei: Jurnal Teologi Kristen, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.35909/visiodei.v3i2.226

Teknologi. (2024). In Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas. https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Teknologi&oldid=25703272

Wicaksono, H. (2022). Penggunaan Layar Sentuh pada Convertible Laptop sebagai alternative akses ke Dunia Metaverse. Prosiding Seminar Nasional Inovasi Dan Adopsi Teknologi (INOTEK), 2(1), Article 1. https://doi.org/10.35969/inotek.v2i1.205

Wulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.1074

Yuda, A., Degeng, I. N., & Soepriyanto, Y. (2020). Pengembangan Puzzle Game Tentang Keragaman Budaya Indonesia Berbantuan Interactive Whiteboard. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(4), 425–434. https://doi.org/10.17977/um038v3i42020p425.