Perbedaan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Mencetak Dari Pelepah Pisang di Tk Seminari St Yoseph Parsoburan Kecamatan Habinsaran
DOI:
https://doi.org/10.31004/green.v4i3.619Keywords:
Motorik Halus, Mencetak, Pelepah PisangAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami perbedaan dalam proses mencetak yang menggunakan pelepah pisang. Jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Penelitian ini menggunakan desain pre-ekspemental, yaitu one group pretest posttest. Populasi penelitian ini mencakup semua anak Kelompok B, yaitu terdiri dari 8 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Variabel penelitian ini adalah kegiatan mencetak dengan menggunakan pelepah pisang sebagai variabel bebas dan Motorik Halus sebagai variabel terikat. Penelitian ini dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Seminari St Yoseph Parsoburan. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan dokumentasi. Dari hasil tes akhir yang dilakukan, diperoleh nilai rata-rata pada pretest sebesar 7, sedangkan rata-rata pada posttest mencapai 12. Maka ada perbedaan dalam mencetak dengan pelepah pisang yang mempengaruhi perkembangan motorik halus pada anak usia 5 sampai 6 tahun di Tk Seminari St Yoseph Parsoburan.
References
Andika Yulia Astuti. (2023). Pengaruh Media Kineik Sand Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Ababil Kota Paralam. Jurnal Pendidikan dan Konseling.
Afni Afriani, dkk (2024). Pengaruh Media Busy Board Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di TK Tunggul Hitam Padang, 2(2), 115-126
Anggraini, E. S., Silalahi, T. G., & Medan, U. N., (2024). Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Origami dan Meronce di RA Baiturahman. 04(02), 433-436.
Astuti Andika Yulia. (2022). Pengaruh Media Kinetik Sand Terhadap Perkembanagn Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Memegang Pensil. Jurnal Pendidikan dan Konseling.
Ayres, A. J. (1972). Sensory integration and learning disorders. Los Angeles: Western Psychological Services.
Case-Smith, J., & O’Brien, J. C. (2010). Occupational therapy for children (6th ed.). St. Louis, MO: Elsevier Mosby.
Drs. Bambang Sujiono, M. P., Drs. M. S. Sumantri., M. P., & Dra. Titi Chandrawati, M. E. (2010). Modul PGTK: Hakikat Perkembangan Motorik Anak.
Fadilah, Muhammad 2012. Desain pembelajaran PAUD. Tinjauan teoritis dan praktik. Yogyakarta: Ar-ruzz Media
Fatmawati Fitri Ayu, 2020. Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini. Jawa Timur: Gramedia Communication.
Gebi Renata Tarigan, May sari Lubis, Gita Noveri Erza, Anada Leo Virganta, E. S. A. (2024). Pengaruh Kegiatan Mozaik Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Santo Thomas 2 Medan. Bintang Pendidikan Indonesia, 2 (2963-4768), 221-240.
Goodway Jacqueline D, dkk (2006). Understanding Motor Development. Infants, Children, Adolescents, adults, (Edisi ke 6). Boston:McGraw-Hill Education.
Hasanah, Elva Wardani Harahap, H. K. H. (2023). Evektivitas Melipat Kerta Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia 5-6 tahun di TK Islam sukoharjo 2 Lampung. Jurnal Pendidikan Tuntas, 1(4), 475-481.
Hasnida. 2015. Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini. Jakarta Timur: Luxima
Herman. (2021). Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Menggunakan Pola Pada Anak Usia Dini.235-242
Hurlock, E. B. (2013). Developmental psychology: A life-span approach (7th ed.). New York, NY: McGraw-Hill Education.
Isnawati, & Sapi M. (2022). Melatih Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Meronce studi Kasus Lembaga Pendidikan Islam di Aceh Tengah. Bunnaya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, III(2), 164-183.
Kementerian, pendidikan & Kebudayaan, RI 2015. Salinan permen 137 tahun 2014 Tentang standar NAsional Pendidikan Anak Usia Dini. Republik Indonesia: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
Khadizah, dkk 2020. Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana
Putri, A. (2018). Pengaruh kegiatan mencetak dengan media alam terhadap kemampuan motorik halus anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 5(2), 45–52.
Rahmawati, D. (2020). Penggunaan media kreatif untuk meningkatkan koordinasi mata-tangan dan kepercayaan diri anak usia dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak, 8(1), 23–31.
Rizky Ramadhani, S.Pd.,M.Pd Roni Sinaga, S.Pd.,M.Pd. Santa Murni Asih, M.P (2023). Metodologi Pengembangan Motorik Anak Usia Dini Berbasis Projec.
Rudiyanto Ahmad. 2016. Perkembangan Motorik KAsar dan Motorik Halus Anak Usia Dini. Lampung: Darusalam press Lampung
Safitri Laela. (2022). Perkembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Memegang Pensil. Jurnal Anak Usia Dini.
Santrock, J. W. (2011). Child development (13th ed.). New York, NY: McGraw-Hill Education.
Setianingsih Fika Lia, dkk(2024). Memajukan keterampilan Motorik Halus Pada Anak usia Dini Melalui Intervensi buku Aktif di Indonesia
Syahputri, R., & Simaremare A (2023). Pengaruh Bermain Playdough Terhadap Kemampuan Motorik halus anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Kristen Bina Misi Pniel . II(1),69-75
Sumantri, M. (2005). Perkembangan motorik halus pada anak usia dini. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyono, P.D (2023). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D (D. I. S. S. P. MT (ed).
Sujiono, Bambang. 2015. Metode Pengembangan Fisik. Tangerang Selatan : Universitas Terbuka
Wiyani, Novan Ardy. 2014. Psikologi perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Gava Media
Wulan, D. S. A. (2017). Peningkatan kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Pembelajaran Practical Life. 18 No 1 (1411-0229)
Wulan, D. S. A., (2017), peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Pembelajaran Practical Life. 18 No 1 (1411-0229).
Wulan, D. S. A (2020). Penggunaan Portofolio dalam Penilaian Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Di PAUD Al Wafi Kecamatan Selesai Kabupaten Langkat. Jurnal Usia Dini, 6(2), 28
Yohamadika Helnia, Herman, Siti Nurhidayah Iliyas. (2023). Pengaruh Kegiatan Mencetak Menggunakan Media Pelepah Pisang Terhadap Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Ilmu Pendidikan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Febri Jannah, Anada Leo Virganta
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
