Pengaruh Literasi Keuangan Digital dan Kepercayaan terhadap Keberlanjutan Usaha Mikro di Perdesaan
DOI:
https://doi.org/10.31004/green.v4i2.384Keywords:
Literasi Keuangan Digital, Kepercayaan, Usaha Mikro, Perdesaan, KeberlanjutanAbstract
Keberlanjutan usaha mikro di wilayah perdesaan menghadapi tantangan struktural yang kompleks di tengah akselerasi transformasi digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran literasi keuangan digital dan kepercayaan (trust) dalam memperkokoh keberlanjutan usaha mikro rural, khususnya pada aspek efisiensi operasional dan resiliensi ekonomi. Pendekatan kualitatif deskriptif diterapkan dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap sepuluh pelaku usaha mikro di Desa Sumanding, Kecapi, dan Kepok, Kabupaten Jepara, yang dipilih secara purposive sampling. Analisis data dilakukan secara induktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa literasi keuangan digital berkontribusi signifikan dalam mengoptimalkan manajemen arus kas sekaligus meminimalisir human error. Kepercayaan terhadap platform digital dan integritas pelaku usaha terbukti menjadi fondasi psikologis yang mempercepat adopsi teknologi finansial di kalangan masyarakat rural yang cenderung skeptis. Lebih lanjut, sinergi antara kecakapan teknis dan modal sosial berupa kepercayaan mampu meningkatkan efisiensi biaya logistik serta memperkuat loyalitas konsumen sebagai pilar utama keberlanjutan usaha jangka panjang. Penelitian ini merekomendasikan pendampingan digital berbasis komunitas sebagai strategi efektif dalam membangun dan memelihara kepercayaan masyarakat perdesaan terhadap inovasi keuangan modern.
References
Abd Rahman, B. P., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Jurnal pengertian pendidikan. Journal Article, 2(1). https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/91021639/775
Khaisyah Nurhasanah, Mia Puspita, S. N. (2025). Inovasi pendidikan. Inovasi Pendidikan Nusantara, 2(1).
Ni’mawati, Q. Y. Z. (2020). Proses inovasi kurikulum: Difusi dan diseminasi inovasi, proses keputusan inovasi, 05.
Nurchalis Aziz, Syahruddin Usman, M. D. (2025). Inovasi pendidikan Islam kontemporer: Kajian literatur tentang. 8(3), 1499–1512.
Pranata, A. S., & Yudhi Setiawan, D. R. (2024). Konsep dan implementasi inovasi pendidikan Islam. Journal of Classroom Action Research, 6(1), 78–86.
Putra, J. N. A., Susilawati, S., & Elhaq, A. A. (2020). Inovasi pendidikan: Konsep dasar, tujuan, prinsip-prinsip dan implikasinya terhadap PAI. Tamaddun, 22(1), 44. https://doi.org/10.30587/tama
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ulil Absor Arif Anwar, Muh. Mutaqin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








