R. Manderes, H. R. Lumapow, and M. R. Liando, “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V di SD Negeri Lahendong”, green, vol. 4, no. 2, pp. 621 – 627, May 2026.