[1]
Manderes, R. et al. 2026. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V di SD Negeri Lahendong. Indo Green Journal . 4, 2 (May 2026), 621 – 627. DOI:https://doi.org/10.31004/green.v4i2.288.