Gaya Komunikasi Humor Live Streaming Youtube pada Channel Windah Basudara
DOI:
https://doi.org/10.31004/green.v4i3.658Keywords:
Gaya Komunikasi Humor, Live Streaming, YouTube, Windah Basudara, Komunikasi InterpersonalAbstract
Platform live streaming YouTube kini menjadi salah satu ruang komunikasi digital yang paling banyak digunakan di Indonesia, dengan humor sebagai salah satu unsur utama yang menghubungkan streamer dan penontonnya. Penelitian ini bertujuan mengkaji gaya komunikasi humor yang ditampilkan Windah Basudara dalam sesi live streaming YouTube-nya melalui pendekatan kualitatif deskriptif, dengan menggunakan teori komunikasi interpersonal, teori new media, serta konsep gaya komunikasi humor sebagai kerangka analisis. Data penelitian diperoleh dari wawancara mendalam yang dilakukan terhadap tiga informan yang merupakan penonton aktif channel YouTube Windah Basudara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya komunikasi humor Windah Basudara terbentuk dari kombinasi antara penyampaian pesan verbal yang ringan dan menghibur, ekspresi nonverbal yang kuat dan spontan, serta keterlibatan aktif penonton melalui kolom live chat. Humor yang ditampilkan Windah mencerminkan incongruity theory yang terlihat dari reaksi-reaksi tak terduga yang memancing tawa, relief theory yang berfungsi mencairkan ketegangan terutama saat konten game horor berlangsung, serta superiority theory yang tampak melalui candaan ringan tanpa menyudutkan pihak manapun. Kelima dimensi komunikasi interpersonal menurut DeVito juga terbukti tercermin dalam cara Windah berkomunikasi dengan penontonnya, sehingga live streaming-nya tidak sekadar menjadi tontonan hiburan, melainkan ruang komunikasi digital yang mampu membangun kedekatan emosional antara streamer dan penonton secara bermakna.
References
Anggraini, C., Ritonga, H., Kristina, L., Syam, M., & Kustiawan, W. (2022). Komunikasi interpersonal. Jurnal Multidisiplin Dehasen, 1(3), 337–342.
Faidatul Nur Imansyah, M., Evan Dibayana, M., & Saputra, A. (2026). Kunci popularitas streamer YouTube: Humor sopan santun ala Windah Basudara atau bar-bar ala Deankt. Journal of Language, Literature, and Arts, 6(2), 257–270. https://doi.org/10.17977/um064v6i22026p257-270
Fitriyani. (n.d.).
Halawa, S., Hasibuan, M. K. P., Dahyanti, N., Maulida, K. A. W., & Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. (2025). Keterampilan komunikasi verbal dan nonverbal dalam pembelajaran. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i1.1108
Hamdan, S., Srisayekti, W., Lawoto, A. F., Arasy, F. P., Pijoh, M. C., & Yanson, M. A. (2025). Terlalu lucu untuk diingat? Analisis efek humor dalam iklan. MEDIAPSI, 11(1), 368–381. https://doi.org/10.21776/ub.mps.2025.011.01.1042
Koswara, N., Arlena, W. M., & Toni, A. (2023). Gaya komunikasi kepemimpinan situasional dalam mengembangkan kreativitas program acara di televisi (Studi pada GM Production RTV). LUGAS: Jurnal Komunikasi, 7(1), 63–74.
Limarandani, N. P., Patera, A. K., Patera, A. A. K., & Mutiah, T. (2025). Optimalisasi host dalam membangun interaksi pada siaran live YouTube Bincang Online Inspiratif. Warta ISKI, 8(1), 146–159. https://doi.org/10.25008/wartaiski.v8i1.345
Pratama, F. J., Praditya Yudha, R., Gunadarma, U., & Java, W. (n.d.). Communication strategies of gaming streamers on YouTube Vertical Live: A new media perspective. Retrieved from http://iieta.org/journals/ijsdp
Putrisyah, A., Donna Darlies, I., Dewi, F. A. K., Maknunah, I., Jannah, H. R., & Afiah, A. N. (2025). Spot on: Throwaways in the context of spontaneous communication between the YouTuber Windah Basudara and the viewers. JCOMMSCI: Journal of Media and Communication Science, 8(1), 16–29.
Sa’, N., Daraini, A., Masnawati, E., et al. (2024). Peran media sosial YouTube sebagai media edukasi dalam pendidikan Generasi Z. MIND: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Budaya, 4(2), 81–87. https://doi.org/10.55266/jurnalmind.v4i2.417
Suherman, A., Cangara, H., & Karnay, S. (2024). Media baru dan kreativitas dalam dunia digital: Sebuah analisis wacana. Jurnal Ilmu Komunikasi, 8(2), 480–497. https://doi.org/10.30596/ji.v8i2.19313
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Salma Pifira Santoso, Sari Ekowati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








